Le Reti provinciali SPS attivano diverse iniziative rivolte alle scuole del loro territorio per promuovere il Modello della Scuola che Promuove Salute, diffondere buone pratiche, proporre approfondimenti tematici e favorire la collaborazione intersettoriale.
Segnala iniziative: https://www.scuolapromuovesalute.it/ricognizione-iniziative/
Di seguito vengono riportate le principali iniziative.
BERGAMO
Corso di formazione “Progetto promuovere la salute a scuola in epoca Covid”
Data: a.s. 2020-21
Obiettivi:
- non immaginare la salute degli alunni solo come protezione dal contagio Covid, tralasciando quegli aspetti di attenzione al benessere fisico, sociale e mentale che da sempre caratterizzano le azioni delle scuole della rete SPS (e di tutte le scuole);
- non dimenticare quanto abbiamo vissuto, noi e i nostri alunni, nei mesi passati, nel periodo della sospensione delle attività in presenza.
Per maggiori informazioni: https://www.iccalcinate.edu.it/informazioni-corso-promuovere-la-salute-a-scuola-in-epoca-covid/
Incontri Dirigenti I ciclo
Data: 16.10.20
Obiettivi: analizzare alcuni aspetti fondamentali dell’offerta formativa che rischiano di essere particolarmente penalizzati a causa delle norme igieniche e di prevenzione dei focolai: socialità, movimento, promozione della cittadinanza e educabilità, apprendimento e metodologie attive e (forse e soprattutto) il tema dell’inclusione degli alunni fragili.
Emergenza Covid e Scuola
Data: 18.05.20
Obiettivo: offrire spunti di riflessione sulle seguenti tematiche:
- Risvolti psicologici dell’emergenza COVID;
- Stimolare resilienza nei contesti scolastici;
- Abilità di vita e emergenza COVID;
- Come prepararsi al prossimo anno scolastico
Per maggiori informazioni: https://www.iccalcinate.edu.it/evento/
BRESCIA
Sopravvivere all’incertezza. Condividere, dialogare e consolidare benessere in tempi di incertezza
Data: 21.12.20
Obiettivi: L’anno 2020 ha visto la scuola non solo si-cura, ma che si prende cura, protagonista nelle numerose buone prassi promozionali della salute. L’incertezza sfida il nostro equilibrio, nelle acrobazie quotidiane tese a costruire un nuovo modo salutare di fare scuola. L’obiettivo dell’incontro è consolidare alcuni strumenti affinché, nell’affrontare l’incertezza, ci sia sempre al centro l’attenzione al benessere e alla cura della salute di tutta la comunità scolastica. L’evento si svilupperà con modalità laboratoriale e dialogica, con la facilitazione dei formatori finlandesi Dott. Heikki Ervast e Dott Jukka Hakola.
Verso una scuola resiliente
Data: novembre-dicembreObiettivi:- Promuovere la condivisione del costrutto bio-psico-sociale di salute e le aree fondamentali del modello di riferimento della Rete SPS- Favorire l’elaborazione dei vissuti di isolamento e socio-emotivi connessi alla pandemia
– Favorire la condivisione e la sperimentazione di buone prassi e strumenti preventivo-promozionali nel contesto scolastico e di classe per ridurre i rischi di contagio;
– Approfondire il tema della salute e della sicurezza in ambito scolastico dal punto di vista pedagogico, educativo, psicologico e sanitario
Per maggiori info leggi il documento
Approccio dialogico per la ricerca di risposte concrete all’emergenza Covid 19
Obiettivi:
- Confronto in approccio dialogico per dare un senso al lavoro della rete SPS nel periodo del Covid19
COMO e VARESE
Webinar “Distanti ma insieme: emozioni e didattica ai tempi del Covid”
Data: novembre-dicembre 2020
Obiettivi:
- Le emozioni e gli stati d’animo nella fase di emergenza: per chi è a casa, per chi è positivo o in quarantena
- Per una buona DAD: stimoli per renderla più attiva e partecipata
- Cittadinanza attiva: condividere con i ragazzi il senso e il rispetto delle misure igieniche e di protezione
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Webinar “Di nuovo insieme a scuola”
Data: settembre 2020
Obiettivi:
- Comprendere cos’è il COVID 19 e come viene trasmesso
- Condividere i vissuti dell’isolamento e gli aspetti socio-emotivi connessi all’esperienza del Coronavirus
- Comprendere il significato e l’utilità delle azioni di protezione e del distanziamento fisico
- Come mettere in pratica queste regole nel contesto classe e scuola per ridurre al minimo il rischio di trasmissione
- Definire e diffondere queste regole nell’ambiente scolastico
- Comprendere le prospettive di prevenzione
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CREMONA E MANTOVA
LEZIONI “COVID-19 E ALTRI CONTAGI” – IS “C. D’ARCO – I. D’ESTE” (MANTOVA)
L’IS D’ARCO di Mantova ha organizzato, con il patrocinio di ATS Valpadana, della Rete SPS e degli Ambiti territoriali 19 e 20 di Mantova, una serie di lezioni per offrire dal punto di vista di diverse discipline la diffusione di conoscenze e “interpretazioni” del fenomeno pandemico attuale. Il programma è rivolto al mattino a studenti delle classi 4° e 5° della scuola e nel pomeriggio a docenti e a personale scolastico di tutto il territorio mantovano.
Per maggiori informazioni:
https://www.arcoeste.edu.it/progetto-covdi-19-e-altri-contagi/
Corso FAD e Webinar “Tornare a scuola dopo il COVID-19: Proposte di supporto per il personale della scuola. Primo ciclo di incontri a distanza per la riapertura delle scuole”
Data: da settembre 2020
Obiettivi:
- Cos’è il virus SARS-Cov-2
- Quali sono i principali sintomi del COVID-19
- Quali sono le modalità con cui avviene la trasmissione
- Come attuare una corretta igiene delle mani
- Mantenere la corretta igiene respiratoria
- Utilizzare adeguatamente i Dispositivi di Protezione Individuali (DPI)
- Conoscere le principali misure organizzative, igienico-sanitarie e di sicurezza
- Vissuti di “Sospensione” e incertezza, paura dell’altro, lontananza e lutto
- Conoscere e distinguere i segnali dei traumi da stress
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MILANO
Dialogo tra reti per una Policy comune
Data: 3 marzo 2023
Obiettivi:
- la più estesa condivisione di risorse, strumenti, idee, risultati, strategie educative e processi innovativi;
- la diffusione di processi di specializzazione di distinte aree educative e formative, partendo dalle vocazioni delle istituzioni scolastiche e del territorio;
- l’inserimento di specifiche aree educative in una dimensione ordinamentale;
- l’attivazione di processi di innovazione intercettando potenzialità e limiti;
- la creazione di una comunità di ricerca che si avvalga, in modo programmato, delle risorse territoriali;
- la realizzazione di strumenti didattici trasferibili tra le scuole
Sportelli psicologici – Incontro di coordinamento con la Rete delle Scuole che Promuove Salute
Data: 23.02.21
Obiettivi:
- Presentare la collaborazione tra Rete della Scuola che Promuove Salute – Lombardia collabora con l’Ordine degli Psicologi della Lombardia (OPL) per l’attuazione del Protocollo d’Intesa tra il Ministero dell’Istruzione e l’Ordine Nazionale degli Psicologi volto a fornire un supporto psicologico rivolto al personale scolastico, agli studenti e alle famiglie per rispondere ai disagi derivati dall’emergenza COVID-19.
- Proporre strategie per dare concretezza a questa opportunità e garantire alcune attenzioni che consentano di migliorare l’efficacia delle attività degli sportelli
Per maggiori informazioni: Per maggiori informazioni accedi al documento
Percorso webinar – BEN-ESSERE organizzativo: “Ricomincio da ME”
Data: maggio-settembre 2020
Obiettivi: approfondire i seguenti temi
- Ben-Essere: il nuovo Leader nella scuola che cambia
- Promozione della salute nella scuola degli anni Venti: su quali competenze dirigenziali orientarsi
- La resilienza: dall’individuo all’organizzazione
- Modulare il flusso delle emozioni
Per maggiori informazioni: https://milano.istruzione.lombardia.gov.it/il-documento-e-conservato-nel-protocollo-informatico-dellufficio-x-di-milano-al-numero-m_pi-aoouspmi-registro-ufficiale-u-0004921-06-05-2020-di-cui-allintestazione/
MONZA-BRIANZA
MONZA-BRIANZA
Gli argonauti della salute. Un “viaggio” alla riconquista di ciò che fa bene
Date: novembre 2019 – aprile 2020
Obiettivi: Il percorso formativo, realizzato con insieme a Metodi, è rivolto a docenti “referenti alla salute” di scuole che aderiscono alla Rete delle scuole che promuovono salute, afferenti al territorio della ATS Monza Brianza. Ha l’obiettivo di innalzare:
- innalzare il protagonismo, la messa in campo di abilità e conoscenze, il riconoscimento di capacità di queste figure chiave;
- rinforzare la funzione di raccordo dei processi, delle pratiche e delle metodologie, volte ad articolare percorsi di promozione della salute che, a partire dalle raccomandazioni e dalla letteratura scientifica di settore, possano trovare applicazione efficace nello specifico contesto scolastico.
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LST e competenze (III edizione)
Data: ottobre-dicembre 2019
Obiettivi:
- realizzare e promuovere processi orientati alla promozione della salute nell’ambito della didattica,
- individuare la funzione docente collocata nel curricolo per competenze, coerentemente con i recenti documenti-guida e riferimenti normativi,
- orientare i docenti alla costruzione di un ambiente di apprendimento consono allo sviluppo di competenze,
- attivare metodologie metacognitive al fine di implementare i livelli di competenza di cittadinanza presso gli alunni in un’ottica di inclusione ovvero di miglioramento per ciascuno in base ai livelli di partenza.
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